„Wer arbeitet für unsere KI?“ – Workshop zum digitalen Kolonialismus
 


Künstliche  Intelligenz, soziale Netzwerke und digitale Plattformen gehören längst  selbstverständlich zum Alltag junger Menschen. Doch wer arbeitet  eigentlich im Hintergrund dieser digitalen Welt? Und welche globalen  Zusammenhänge und Ungleichheiten verbergen sich hinter den Technologien,  die wir täglich nutzen?
 
 Mit diesen und weiteren Fragen  beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse im Rahmen  des Workshops „Globale digitale Welt – Wer arbeitet für unsere KI?“. Im  Mittelpunkt standen die oftmals unsichtbaren Arbeits- und  Wertschöpfungsketten unserer digitalen Welt sowie das Thema digitaler  Kolonialismus.
 Durchgeführt wurde der Workshop von Aliéna Lill, die als Medienpädagogin über langjährige Erfahrung in der Bildungsarbeit und  in der Tech-Branche verfügt. In ihren interaktiven Workshops macht sie  globale Zusammenhänge sichtbar und regt dazu an, unsere digitale  Gegenwart kritisch zu hinterfragen. Ein besonderer Schwerpunkt ihrer  Arbeit liegt darauf, jungen Menschen Wege zu kritischer Selbstreflexion  und digitaler Mündigkeit zu eröffnen.
 Im Verlauf des Workshops  erhielten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, einen Blick  hinter die oftmals unsichtbaren Strukturen unserer digitalen Welt zu  werfen. Sie beschäftigten sich damit, wie Menschen in unterschiedlichen  Regionen der Welt mit digitalen Technologien verbunden sind, als  Nutzerinnen und Nutzer, als Entwicklerinnen und Entwickler oder als  Arbeitskräfte in Ländern des Globalen Südens. Dabei standen insbesondere  Fragen nach Gerechtigkeit, Teilhabe und Verantwortung im Mittelpunkt.
 Der  Besuch einer externen Expertin stellte eine besondere Bereicherung für  den Unterricht dar. Die Schülerinnen und Schüler erhielten dadurch die  Möglichkeit, über den regulären Unterricht hinaus neue Perspektiven  kennenzulernen, eigene Vorstellungen zu hinterfragen und sich intensiv  mit einem hochaktuellen gesellschaftlichen Thema auseinanderzusetzen.
 Der  Workshop bot viel Raum für Austausch, kritische Reflexion und  Perspektivwechsel und machte zugleich deutlich, wie eng globale  Strukturen und die digitale Lebenswelt junger Menschen miteinander  verbunden sind. Ein spannender und erkenntnisreicher Workshop, der  sicherlich auch über den Unterricht hinaus zum Nachdenken anregt.